งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิก เรื่อง หลักการทำงาน บทบาทและประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอยุธยานุสรณ์  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้น และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนอยุธยานุสรณ์ จำนวน 47 คน ซึ่งได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในวิจัย ได้แก่  สื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้น แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินคุณภาพ และแบบสอบถามความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า  1) สื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพอยู่ในระดับมาก (= 4.45, S.D. = 0.52)  2) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3)  ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อสื่อแอนิเมชั่นอินโฟกราฟิกที่พัฒนาขึ้นอยู่ในระดับมาก ( = 4.16, S.D. = 0.93)