สื่อการเรียนรู้แบบดิจิทัล Flipbook ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้ประโยชน์จากเซลล์ประสาท (neurons) ที่รับรู้การเคลื่อนไหวในบริเวณการมองเห็นตรงกลางขมับ การเรียนรู้จะเกิดขึ้นได้เมื่อเซลล์สมอง 2 เซลล์ ติดต่อสื่อสารกันโดยผ่านทางสายใยประสาท ส่งผ่านข้อมูลซึ่งกันและกัน ส่งผลต่อการพัฒนาการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่างการวิจัย ได้แก่ เจ้าหน้าที่ของสำนักงานอัยการภาค 5 และประชาชนทั่วไปที่เข้าใช้เว็บไซต์สำนักงานอัยการภาค 5 หมวดคลังความรู้เผยแพร่ โดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบโควต้า (Quota Sampling) ได้ผลสรุปตามวัตถุประสงค์การวิจัย 1) การพัฒนาระบบ Flipbook PDF Viewer ของสำนักงานอัยการภาค 5 สามารถอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ที่เป็นเอกสารไฟล์ PDF ในรูปแบบพลิกหน้าเดี่ยวและหน้าคู่ ได้จากสมาร์ทโฟน แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ และแล็ปท็อป   2) การศึกษาความแตกต่างของระดับความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมาย พบว่ากลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อการใช้งานระบบฯ แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ 3) การศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้งานต่อคุณสมบัติเฉพาะด้านประเภทการอ่านเอกสารไฟล์ PDF ของระบบฯ พบว่าเจ้าหน้าที่ของสำนักงานอัยการภาค 5 มีความพึงพอใจต่อการอ่านหน้าเดี่ยวแบบพลิกหน้ากระดาษที่ค่าเฉลี่ย 4.50±0.61 และการอ่านหน้าเดี่ยวแบบต่อเนื่องที่ค่าเฉลี่ย 4.50±0.70 สำหรับประชาชนทั่วไปมีความพึงพอใจต่อการอ่านหน้าเดี่ยวแบบต่อเนื่องที่ค่าเฉลี่ย 4.24±0.76