บทความวิจัยนี้ กล่าวถึง แบบจำลองสารสนเทศห่วงโซ่อุปทานเพื่อการจัดการเเผนพัฒนาความเป็นเลิศสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทยสามารถจัดเก็บข้อมูลงานวิจัยบุคลากร ผลการประเมินตัวชี้วัดผล การดำเนินงาน ตัวชี้วัดศักยภาพขององค์กรของแต่ละกลุ่มในสถาบันอุดมศึกษาได้ จุดมุ่งหมายสูงสุดของการวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาแบบจำลองสารสนเทศห่วงโซ่อุปทานเพื่อการจัดการเเผนพัฒนาความเป็นเลิศสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทย 2) เพื่อประเมินแบบจำลองสารสนเทศห่วงโซ่อุปทานเพื่อการจัดการเเผนพัฒนาความเป็นเลิศสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทย การดำเนินงานวิจัยแบ่งเป็น 6 ขั้นตอน ดังนี้ 1) ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 2) ร่างแนวคิดการวิจัยของแบบจำลองเบื้องต้น 3) พัฒนาแบบจำลอง  4) จัดทำแบบสอบถามเพื่อประเมินความเหมาะสมของแบบจำลองและส่งให้ผู้ทรงคุณวุฒิเพื่อขอความเห็นเกี่ยวกับแบบจำลอง  5) เสนอแบบจำลองให้กับผู้ทรงคุณวุฒิ 6) รวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของแต่ละองค์ประกอบ กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 16 คน ในสาขาโซ่อุปทาน และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง  วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การประเมินผลแบบจำลองใช้วิธีทดสอบแบบแบล๊คบ็อก (Black Box Testing) ผลการวิจัย พบว่าแบบจำลองสารสนเทศห่วงโซ่อุปทานเพื่อการจัดการเเผนพัฒนาความเป็นเลิศสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทย ประกอบด้วย 6 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบหลัก ผู้ส่งมอบ ผู้ให้บริการ มหาวิทยาลัย การกระจาย ลูกค้า ผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาโซ่อุปทาน และสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศยอมรับแบบจำลองสารสนเทศห่วงโซ่อุปทานเพื่อการจัดการเเผนพัฒนาความเป็นเลิศสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทยมีความเหมาะสมระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ  3.71  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.57 แสดงให้เห็นว่าแบบจำลองสารสนเทศห่วงโซ่อุปทานเพื่อการจัดการเเผนพัฒนาความเป็นเลิศสำหรับสถาบันอุดมศึกษาของไทย สามารถพัฒนาสารสนเทศได้